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吉林长春本地不锈钢装饰管 304圆管装饰管于勇在甘中学的陪同下，先后参观了复旦大学校史展馆、工程与应用技术研究院实验室，详细了解了学校发展历程、学科建设、技术研发与应用等情况，并与复旦大学副校长、工程与应用技术研究院院长徐雷进行了座谈交流。河钢集团科技创新部、资本运营部负责人，复旦大学校外合作处、科研院产学研合作处、工程与应用技术研究院、智能机器人研究院有关负责人参加会谈。在建设社会主义现代化强国中，复旦大学致力于开展前沿、高端的研究研发以满足经济社会发展的需求，并通过产学研用等平台更好地体现学校的价值。企业在发展的过程中与高校的对接合作，很大程度上取决于自身技术需求以及与高校的匹配度。复旦大学在材料、智能机器人等方面具有自身的优势，河钢正在推进钢铁向材料、制造向服务转变，而且拥有丰富的工业应用场景，双方在材料、智能制造等领域能寻找到合作的契合点。复旦大学期望与河钢进一步深化合作关系，充分发挥各自的技术和平台作用，在不同领域挖掘合作的空间和潜力，取得更多务实合作成果，促进双方共同发展、共同进步，把校企合作推向一个新高度。

吉林长春不锈钢装饰管河钢拥有庞大的工业应用场景，始终坚持与科研院校合作，积极打造原创性成果转化、高端材料的应用基地。复旦大学作为具有悠久历史的高等学府，在材料、工业机器人、智能制造等领域独具优势。河钢希望与复旦大学在前期合作的基础上，充分利用各自的资源和优势，在工业机器人应用、智能制造、绿色低碳、人才培养等领域，探索新的合作路径，进一步加大协同力度，推动企校合作取得更多丰硕成果，共同为深入推进新工科建设、加快中国钢铁工业高质量发展作出积极贡献。金力表示：为推动工程教育改革创新，教育部在复旦大学召开了高等工程教育发展战略研讨会，并达成“新工科”建设复旦共识。新工科建设并不是为了解决已有知识体系框架上的工程化，更多的是在概念、技术、材料等领域的原创并直接推向工程化。一直以来，复旦大学把新工科建设作为学校发展的主要方向之一，智能机器人、材料都是新工科布局的范畴。以智能机器人为例，它一端连接研究研发，另一端连接制造业，搭建了从研究研发到工程化的桥梁。复旦大学通过新工科建设，旨在培养更多的工程科技创新和产业创新人才，为经济社会发展提供的科技成果，作出更加直接的贡献。